Курсы для учителей от школы Учебный центр Профессия

Актуальность данного курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компетентности и психологической грамотности педагогических работников в вопросах организации педагогического процесса по обществознанию с применением проектно-исследовательской деятельности в образовательных организациях при реализации ФГОС.Формирование навыков организации проектной и исследовательской  деятельности учащихся в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования и среднего профессионального образования. Обществознание — комплекс дисциплин, формирующих объемную картину социального мира и закономерности существования общества в целом. Изучение этого предмета в школе построено на знакомстве с основами философии, социологии, политологии, правоведения, экономики. Вопросы, которые предлагается изучить учителям обществознания в рамках программы повышения квалификации: Принципы разработки школьного курса обществознания. Изучение закономерностей развития общества как основная задача курса обществознания средней школы. Цивилизация: понятие, теории развития. Цивилизационный подход в изучении общественных наук. Метапредметный характер курса обществознания. Взаимосвязь обществознания с другими гуманитарными науками. Дидактические требования к организации урока обществознания. Условия выбора типа урока. Методы формирования и способы оценки универсальных учебных действий на уроках обществознания. Цели и признаки образовательных технологий. Использование образовательных технологий при изучении общественных наук. Методики проверки и оценивания знаний и умений учащихся на уроках обществознания. Далее Исследовать современные проблемы и направления обществоведческого образования. Овладеть методиками построения современного урока обществознания, создания образовательной среды, которая стимулирует развитие самостоятельного и критического мышления учащихся. Освоить традиционные и прогрессивные образовательные технологии преподавания общественных наук.  

Курс дает слушателям представление о том, как устроена деятельность современных коммерческих банков. Почему банки занимают ведущее место на финансовом рынке? Какие операции для банков являются традиционными, а какие сравнительно новыми? Как зарабатывают банки? Как банки оценивают риски и как ими управляют? Все эти вопросы будут подробно рассмотрены в рамках данного курса. Цель курса: Получение студентами знаний об особенностях российской банковской системы и современных тенденциях ее развития Изучение студентами методов анализа конкурентной и внутренней среды банковского бизнеса Овладение студентами знаниями об основных методах формирования стратегии деятельности банка Курс длится 340 ак. часов. По окончании выдается диплом

Разнообразие направлений дополнительного образования позволяет любому ребёнку найти занятие, в котором он сможет раскрыть свои таланты и реализоваться. Педагог дополнительного образования в данном случае выступает в роли наставника и помощника, в задачи которого входит создание условий для развития личности ребёнка, раскрытия его задатков в выбранной сфере. Поэтому специалисту необходимо владеть навыками организации предметно-развивающей среды, знать и уметь использовать разнообразные формы организации педагогического процесса. Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта и включает изучение широкого спектра специальных дисциплин, и направлена на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в связи с приобретением новой квалификации. По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Цель курса: Обеспечить условия для освоения компетенций, необходимых для профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Обучение длится 192 ак. часов.