Курс представляет собой введение в основы логопедии и проведение практического занятия по коррекции звукопроизношения. Вы изучите теоретические аспекты логопедии и получите практические навыки работы с детьми, испытывающими проблемы с произношением звуков.
- Логопедические занятия
Поговорим о методах и подходах, используемых логопедами для коррекции речевых и языковых нарушений. Вы получите информацию о диагностике и оценке проблем, разработке индивидуальных планов работы, проведении упражнений и игр для развития навыков речи и коммуникации, а также о мониторинге и оценке прогресса клиента.
- Как обследовать речь ребёнка
Поговорим о том, как происходит процесс диагностики и оценки речевого развития у детей. Перечислим методы и инструменты, используемые для проведения обследования, анализа и оценки речевых навыков ребёнка.Вы научитесь распознавать и выявлять речевые нарушения, определять уровень развития и потребности ребёнка, а также создавать индивидуальные планы работы.
- Семья, воспитывающая ребёнка с нарушением речи
Вы изучите важные аспекты и подходы к поддержке и оказанию помощи семье, где растёт ребенок с нарушением речи. Мы рассмотрим влияние нарушений речи на семейную динамику и взаимодействие, а также методы эффективной коммуникации и поддержки, которые могут быть использованы семьёй в повседневной жизни.Уделим внимание развитию навыков речи и языка в семейной среде, адаптации и усилению общения с ребёнком.В конце модуля поговорим об осведомлённости и информировании семьи о ресурсах и доступных поддерживающих услугах.
- Классификация звуков русского языка
Вы изучите систему и классификацию звуков, которые используются в русском языке. Мы рассмотрим основные группы звуков и их характеристики: согласные и гласные звуки, твёрдые и мягкие согласные, задние и передние гласные и другие. Вы узнаете об артикуляционных особенностях каждого звука и его месте и способе образования.
- Организация работы воспитателя в группе детей с заиканием
Вы познакомитесь с методами и подходами, которые помогут воспитателю эффективно работать с детьми, страдающими от заикания. Поговорим о том, как создать поддерживающую и спокойную речевую среду, улучшение плавности и ритма речи у детей с заиканием, а также обсудим техники снижения стресса и повышения самооценки в данной группе.
- Семья, воспитывающая ребёнка с нарушением речи
Вы изучите важные аспекты и подходы к поддержке и оказанию помощи семье, где растёт ребенок с нарушением речи. Мы рассмотрим влияние нарушений речи на семейную динамику и взаимодействие, а также методы эффективной коммуникации и поддержки, которые могут быть использованы семьёй в повседневной жизни.Уделим внимание развитию навыков речи и языка в семейной среде, адаптации и усилению общения с ребёнком.В конце модуля поговорим об осведомлённости и информировании семьи о ресурсах и доступных поддерживающих услугах.
- Логопедические занятия
Поговорим о методах и подходах, используемых логопедами для коррекции речевых и языковых нарушений. Вы получите информацию о диагностике и оценке проблем, разработке индивидуальных планов работы, проведении упражнений и игр для развития навыков речи и коммуникации, а также о мониторинге и оценке прогресса клиента.
- Принципы анализа речевых нарушений
Сфокусируемся на основных принципах и методах анализа речи при нарушениях. Рассмотрим различные аспекты: фонетический, фонологический и семантический анализ речевых ошибок, понимание контекстуальных и коммуникативных аспектов.
- Логопедия как наука
Мы рассмотрим концепцию и развитие логопедии, изучим фонетику, фонологию и нейрофизиологические основы речи. Вы ознакомитесь с методами оценки и диагностики речевых нарушений, изучите теории и методы логопедической работы, а также современные тенденции в области логопедии.
- Организация работы воспитателя в группе детей с общим недоразвитием речи
Рассмотрим методы и подходы, которые помогут воспитателю организовать эффективную работу с такой группой детей. Вы узнаете стратегии для создания стимулирующей речевую среды, развития коммуникативных навыков и улучшения понимания и выражения речи у детей с общим недоразвитием речи.Ещё мы остановимся на вопросе индивидуальной адаптации и поддержке каждого ребёнка в группе, а также обсудим использование игровых и интерактивных методик для обучения.
- Принципы анализа речевых нарушений
Сфокусируемся на основных принципах и методах анализа речи при нарушениях. Рассмотрим различные аспекты: фонетический, фонологический и семантический анализ речевых ошибок, понимание контекстуальных и коммуникативных аспектов.
- Причины нарушения речи и их классификация
Модуль раскроет факторы, влияющие на возникновение речевых нарушений у детей и взрослых. Мы разберёмся с основными причинами, такими как органические и функциональные факторы, психосоциальные и языковые аспекты. Также обсудим классификации речевых нарушений в зависимости от их происхождения и характеристик.
- Как обследовать речь ребёнка
Поговорим о том, как происходит процесс диагностики и оценки речевого развития у детей. Перечислим методы и инструменты, используемые для проведения обследования, анализа и оценки речевых навыков ребёнка.Вы научитесь распознавать и выявлять речевые нарушения, определять уровень развития и потребности ребёнка, а также создавать индивидуальные планы работы.
- Классификация звуков русского языка
Вы изучите систему и классификацию звуков, которые используются в русском языке. Мы рассмотрим основные группы звуков и их характеристики: согласные и гласные звуки, твёрдые и мягкие согласные, задние и передние гласные и другие. Вы узнаете об артикуляционных особенностях каждого звука и его месте и способе образования.
- Как организовать работу воспитателя в группе с фонетико-фоническим недоразвитием речи
В этом модуле вы познакомитесь с методами и подходами к работе педагога или воспитателя в группе детей с речевыми нарушениями. Освоите техники для развития правильного произношения звуков и улучшения речевых навыков у детей.
- Как организовать работу воспитателя в группе с фонетико-фоническим недоразвитием речи
В этом модуле вы познакомитесь с методами и подходами к работе педагога или воспитателя в группе детей с речевыми нарушениями. Освоите техники для развития правильного произношения звуков и улучшения речевых навыков у детей.
- Организация работы воспитателя в группе детей с заиканием
Вы познакомитесь с методами и подходами, которые помогут воспитателю эффективно работать с детьми, страдающими от заикания. Поговорим о том, как создать поддерживающую и спокойную речевую среду, улучшение плавности и ритма речи у детей с заиканием, а также обсудим техники снижения стресса и повышения самооценки в данной группе.
- Логопедия как наука
Мы рассмотрим концепцию и развитие логопедии, изучим фонетику, фонологию и нейрофизиологические основы речи. Вы ознакомитесь с методами оценки и диагностики речевых нарушений, изучите теории и методы логопедической работы, а также современные тенденции в области логопедии.
- Причины нарушения речи и их классификация
Модуль раскроет факторы, влияющие на возникновение речевых нарушений у детей и взрослых. Мы разберёмся с основными причинами, такими как органические и функциональные факторы, психосоциальные и языковые аспекты. Также обсудим классификации речевых нарушений в зависимости от их происхождения и характеристик.
- Организация работы воспитателя в группе детей с общим недоразвитием речи
Рассмотрим методы и подходы, которые помогут воспитателю организовать эффективную работу с такой группой детей. Вы узнаете стратегии для создания стимулирующей речевую среды, развития коммуникативных навыков и улучшения понимания и выражения речи у детей с общим недоразвитием речи.Ещё мы остановимся на вопросе индивидуальной адаптации и поддержке каждого ребёнка в группе, а также обсудим использование игровых и интерактивных методик для обучения.
