Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе от Институт профессионального образования

Цель программы:
Цель программы – обеспечить слушателям необходимые знания, навыки и компетенции для успешной работы с детьми с специальными образовательными потребностями, способствуя им в полноценном развитии и обучении в образовательной среде.

Акцент делается на основные принципы педагогики, психологии и дефектологии, а также на современные подходы к обучению и воспитанию детей с особыми потребностями. Программа включает в себя изучение особенностей развития детей с различными патологиями, технологий коррекции речи, работы с семьей, использование современных информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и другие важные аспекты профессиональной деятельности учителя-дефектолога. Основные задачи программы:

1. Изучить основы педагогики, педагогической психологии, возрастной психологии, психологии личности, специальной психологии, современной системы специального образования для освоения фундаментальных знаний о психологических и педагогических аспектах обучения и развития детей с особыми образовательными потребностями.

2. Изучить особенности развития детей с различными неврологическими и психологическими нарушениями, такими как задержка психического развития, нарушения речи, зрения, слуха, аутизм и другими аномалиями для понимания индивидуальных особенностей каждого ребенка.

3. Освоить технологии и методики диагностики и коррекции нарушений в развитии детей, такие как нарушения речи, темпо-ритмической стороны речи, системные нарушения речи, обязательно изучить классификацию и подходы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

4. Изучить особенности организации работы с семьей детей с особыми образовательными потребностями, включая формирование партнерских отношений с родителями и родственниками детей.

5. Освоить современные методики и технологии обучения, включая электронную информационно-образовательную среду, e-learning и другие средства информационно-коммуникационных технологий для эффективной работы с детьми с ограниченными возможностями.

6. Ознакомиться с нормативно-правовыми основами педагогической деятельности и правилами охраны труда и техники безопасности для обеспечения безопасной и эффективной работы в образовательной среде.

7. Пройти практику, овладеть консультированием, кейс-методами и подготовкой итоговой аттестационной работы для практического применения полученных знаний и навыков в профессиональной деятельности.

Категория слушателей: программа профессиональной переподготовки «Дефектология в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе» предназначена:
для специалистов, имеющих высшее или среднее специальное образование.

Методы обучения:
Обучение проводится по заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.
Посещать институт не требуется, это позволяет совмещать обучение с работой. Для каждого слушателя на образовательном портале создается личный кабинет. В нем размещаются необходимые учебные и методические материалы, реализована проверка усвоенных знаний посредством онлайн-тестирования.

Выдаваемые документы:
Абитуриенты завершившие обучение получают Диплом о профессиональной переподготовки с присвоением квалификации «Педагог-дефектолог» и бессрочным правом ведения профессиональной деятельности.

Документы, требуемые для зачисления:
- Документ о среднем или высшем образовании;
- Документ о профессиональной переподготовке и повышении квалификации (при наличии);
- Паспорт;
- Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС);
- Свидетельство о браке/разводе при наличии факта смены фамилии

• Цена - 45 400 руб.
• Продолжительность курса составляет 11 месяцев