Специалист, ведущий деятельность в управлении организацией образования, должен быть одновременно педагогом и менеджером. Деятельность такого специалиста направлена на развитие организации, повышение качества обучения, совершенствования работы педагогов и учреждения в целом. Менеджер в образовании владеет искусством объединения физических и интеллектуальных ресурсов учреждения, строит целостную органичную систему, слаженно работающую в образовательных целях. Руководитель обладает качествами лидера, умеет сплотить педагогический коллектив, стимулирует саморазвитие и совершенствование профессиональных качеств каждого работника, принимает решения о стратегии развития, участии учреждения в проектах, внедряет новейшие достижения и разработки науки в учебный процесс. Деятельность менеджера направлена на обеспечение стабильно высокого качества обучения, внедрение различных вариантов и систем в учебных программах, повышение авторитета организации среди родителей и учеников, обеспечение стабильного набора учащихся на обучение.
