Работа воспитателя дошкольного учреждения и учителя начальных классов направлена на создание оптимальной среды для раскрытия способностей детей, пробуждения и поддержки исследовательского интереса к познанию мира, помогающего в учебе, закладку принципов освоения учебного материала. Воспитатель определяет психологическую и интеллектуальную готовность ребенка к учебе в школе, работает над развитием логических способностей, речевых навыков, направляет игровую деятельность ребятишек на развитие и обучение. Воспитатель помогает детям адаптироваться среди сверстников, сформировать навыки общения и ведения диалога со взрослыми, развить речевые способности. Учитель начальных классов поддерживает интерес к познанию, умеет привлечь внимание к предметам, часть занятий проводя в игровой форме.
