Я надеялась, что к средней школе необходимость постоянно контролировать учёбу дочери уйдёт. В школе всё было как на пороховой бочке, постоянные проверки, контрольные, и я сидела рядом, вникала во все мелочи. Конечно, это конфликты. Подросток, он же ищет свою независимость, а я ну, я же хочу, чтобы она училась! Мы постоянно ссорились, были на грани нервного срыва. Тогда я решила попробовать домашнюю школу Фоксфорд. Я понимала, что это не панацея, но хотелось хотя бы немногочисленные изменить ситуацию. И знаете что? В Фоксфорде проблема контроля решилась не сама по себе, но превратилась в что-то совсем другое. Как по мне онлайн-формат уже сам по себе подразумевает большую самостоятельность. Конечно, я слежу за тем, чтобы дочь занималась, но это не тот же контроль, что в обычной школе. Учителя Фоксфорда на связи, они отслеживают прогресс и направляют ребёнка. Это значительно снижает моё беспокойство. И самое важное, меняется сам подход к обучению. Дочь стала более самостоятельной, она уже не нуждается в постоянном нашем контроле над каждой буковкой. Это не значит, что я совсем опустила ситуацию, но отношения стали более спокойными, без криков и угроз. Мы больше общаемся, как взрослые люди, а не как недовольная мама и непослушный подросток. Конечно, не всё идеально, по прежнему нужно следить за тем, чтобы дочь занималась, но это уже не постоянная борьба, а спокойное сотрудничество.
