Заранее продумываем варианты в плане будущей профессии сына (11 лет). У него через два года будет специализация по классам, он планирует в инженерный. Решили подготовиться и начать заниматься программированием. Но на пробном занятии в Реботике посоветовали начать с разработки игр - это больше подходит по возрасту и по результатам опроса. Ну, разработка игр это тоже в каком-то смысле подготовка к инженерному классу. Тем более он уже этой темой интересовался, читал статьи и смотрел ролики на Ютубе. Но это конечно не сравнить с занятиями с преподавателем. Тем более в этой школе все занятия проходят индивидуально с преподавателем. И это тоже плюс, который мы учитывали при выборе школы. потому что сын на занятиях в группах может вообще ничего не слушать и думать о чем-то своем. Здесь так не получится. Преподаватель строгий, часто спрашивает - что и как понял. Это уже второй преподаватель. Что можно отнести к минусам. К первому он привык, но тот ушел сдавать сессию, поскольку студент. Сын долго привыкает к людям. Разработка игр для парня 11 лет это конечно беспроигрышный вариант. Я сама ничего не понимаю в Роблоксе, но по косвенным признакам вижу, что многое уже получается.
уделяется внимание усвоению знаний, есть задания и проекты для самостоятельной работы
