Курсы по психологии с сертификатом

Ребенок освоит работу с однозначными, двузначными и трехзначными числами на абакусе и устно, благодаря онлайн-курсу по ментальной арифметике «Братья». Рекомендуется к изучению после прохождения курса «Просто».

Для кого будет полезно?

• Продолжите изучение счета на абакусе, углубив знания и навыки, полученные на курсе Просто. А приемы из кинезиологической гимнастики позволят развивать оба полушария головного мозга.
• Пройдите онлайн-курс по ментальной арифметике Братья и обеспечьте ребенку способность к концентрации, уверенность в себе и умение нестандартно мыслить.
• Введите в ваши обучающие программы изучение счета по правилам онлайн-курса ментальной арифметики Братья и улучшите успехи деток в сложении, вычитании, устном счете.
• Вы недовольны стандартными учебными планами и готовы попробовать новые приемы? Научите деток счету на абакусе, после изучения онлайн-курса по ментальной арифметике.

Как проходит обучение?

• Занятия проходят в формате вебинаров. Просмотр видеозаписей лекций доступен в личном кабинете. Каждый урок доступен один раз в неделю, с учётом того, что домашнее задание по предыдущему уроку выполнено
• Тестирование или практическое домашнее задание с проверкой и обратной связью
• Каждый студент может пообщаться с экспертами курса, получить помощь координатора по учебному процессу
• Получение сертификата, подтверждающего компетенцию

Урок № 1 - Кто такие «Братья»?

На первом уроке мы познакомимся с особенностями счета на абакусе с помощью правил «Братья». Правило «Брат 4» однозначные числа. Выполним кинезиологические упражнения для развития обоих полушарий головного мозга.

Урок № 2 - «Брат 4»: однозначные числа

На втором занятии мы изучим сложение и вычитание однозначных чисел при помощи правила «Брат 4». Посчитаем на абакусе и ментально по данной теме. Выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга.

Урок № 3 - «Брат 4»: двузначные числа

На третьей нашей встрече отработаем правила «Брат 4» при сложении и вычитании двузначных чисел. Выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Посчитаем на абакусе и ментально.

Урок № 4 - «Брат 4»: от 1 до 99

На четвертом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Закрепим пройденную тему.

Урок № 5 - «Брат 3»: однозначные числа

На пятом уроке познакомимся с «Братом 3» в пределах однозначных чисел. Выполним кинезиологические упражнения на развитие и правого, и левого полушария мозга.

Урок № 6 - «Брат 3»: двузначные числа

На шестом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Отработаем правила «Брат 3» при сложении и вычитании двузначных чисел. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденную тему.

Урок № 7 - «Брат 2»: однозначные числа

На седьмом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Познакомимся с «Братом 2»: однозначными и двузначными числами. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденную тему.

Урок № 8 - «Брат 2»: двузначные числа

На восьмом уроке мы выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Отработаем правила «Брат 2» при сложении и вычитании двузначных чисел.

Урок № 9 - «Брат 1» однозначные числа

Девятую встречу посвятим кинезиологическим упражнениям на развитие обоих полушарий головного мозга. Знакомство с «Братом 1»: однозначными числами. Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим изученную тему.

Урок № 10 - «Брат 1»: двузначные числа

Десятый урок начнем с выполнения кинезиологических упражнений на развитие обоих полушарий головного мозга. Отработаем правила «Брат 1» при сложении и вычитании двузначных чисел.

Урок № 11 - Двузначные «Братья»

Одиннадцатая встреча начнется с отработки всех двузначных чисел по теме «Братья». Посчитаем на абакусе и ментально. Выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Закрепим пройденную тему.

Урок № 12 - Отработка «Братьев» на двух рядах абакуса

На двенадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Отработаем правила «Братья» при сложении и вычитании двузначных чисел.

Урок № 13 - Трехзначные «Братья». I

На тринадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Знакомство с трехзначными числами по теме «Братья». Счет только на абакусе. Закрепим пройденную тему.

Урок № 14 - Трехзначные «Братья». II

Четырнадцатую встречу начнем с кинезиологических упражнений на развитие обоих полушарий головного мозга. Продолжим заниматься сложением и вычитанием трехзначных чисел по теме «Братья». Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденную тему.

Урок № 15 - Отработка трехзначных чисел по теме «Братья»

На пятнадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Отработаем трехзначные числа по теме «Братья». Посчитаем на абакусе и ментально. Закрепим пройденную тему.

Урок № 16 - Отработка трехзначных чисел по теме «Братья»

На шестнадцатом уроке выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга. Отработаем счет по темам «Просто», «Братья».

Урок № 17 - Развиваем скоростной счет

Семнадцатая встреча начнется с кинезиологических упражнений на развитие обоих полушарий головного мозга. Посчитаем на абакусе и в уме при постепенном увеличении скорости и количества шагов.

Урок № 18 - Отработка счета на абакусе чисел 1 — 999

На восемнадцатом уроке повторим правила работы пальчиками при сложении и вычитании. Выполним кинезиологические упражнения на развитие обоих полушарий головного мозга.

Урок № 19 - Подготовка к тестовой работе. Тест по теме «Братья»

На этом занятие начнем с кинезиологических упражнений на развитие обоих полушарий головного мозга. Займемся подготовкой к тестовой работе. Проведем тест по изученной теме, чтобы проверить, насколько хорошо мы усвоили информацию.

Авторский онлайн-курс по психосоматике. Научим избавляться от мышечных зажимов и распознавать сигналы собственного тела.

Для кого будет полезно?

• Хотите познакомиться с техниками терапии и рассмотреть возможность дальнейшего обучения на телесного терапевта? Онлайн-курс по психосоматике станет отличным стартом!
• Чувствуете, что тело вам будто чужое? Справиться с этим можно с помощью специальных упражнений, которым мы научим на онлайн-курсе психосоматики.
• Обожаете читать книги по психологии и блоги знаменитых психологов? Освойте тему, о которой написано пока мало, и применяйте в жизни.
• Ваше тело – рабочий инструмент и вы постоянно подвергаете его сложным нагрузкам? Познакомьтесь с новым способом контакта с телом через телесно-ориентированную терапию и избавьтесь от мышечных зажимов.

Как проходит обучение?

• Занятия проходят в формате вебинаров. Просмотр видеозаписей лекций доступен в личном кабинете. Каждый урок доступен один раз в неделю, с учётом того, что домашнее задание по предыдущему уроку выполнено
• Тестирование или практическое домашнее задание с проверкой и обратной связью
• Каждый студент может пообщаться с экспертами курса, получить помощь координатора по учебному процессу
• Получение сертификата, подтверждающего компетенцию

Урок № 1 - Эмоции

На первом уроке мы узнаем, зачем нужны эмоции, каких типов они бывают и что с нашим телом делают эмоции, на которые мы не реагируем.

Урок № 2 - Психоанализ

На втором занятии мы рассмотрим стадии развития детей по Зигмунду Фрейду.

Урок № 3 - Объектные отношения

Третью встречу мы посвятим особенностям развития характера. Коснемся привязанностей и базовой тревожности.

Урок № 4 - Мышечные зажимы

На четвертом уроке мы узнаем, как появляются мышечные зажимы. Рассмотрим и обсудим концепцию Лизбет Марчер.

Урок № 5 - Психологические защиты

На пятом занятии мы выясним, как формируются психологические защиты, как они защищают нас и одновременно ограничивают. Работа с личными границами. Техники работы с телом.

Урок № 6 - Зависимости

На шестой встрече обсудим зависимости, ритуалы, повторяемые действия, расстройства пищевого поведения, как способы справиться со страхом и стрессом. Выясним, как можно скорректировать эти проблемы на уровне тела.

Урок № 7 - Панические расстройства

На седьмом уроке обсудим проявления паники и страха, их причины и возможности преодолеть негативные проявления с помощью телесно-ориентированной психотерапии.

Урок № 8 - Выгорание. Виды

На восьмом занятии выведем понятие выгорания и проведем его типизацию: профессиональное, родительское. Приведем конкретный алгоритм действий, способный помочь. Т.-о. приемы, позволяющие восстановить ресурсы и помочь себе.

Урок № 9 - ТОП, НЛП и гештальт-терапия

Девятую встречу мы наполним конкретикой: обсудим различные телесно-ориентированные подходы. Разберем НЛП, за которым закрепилась сомнительная слава из-за пикап-тренингов, узнаем, что такое гештальт-терапия при психосоматических проблемах и почему все так стремятся закрыть гештальт.

Урок № 10 - Психодрама

Десятую встречу посвятим возможностям психодрамы для работы с психосоматикой.

Урок № 11 - Методы работы с детьми и подростками

На финальном занятии мы разберем техники терапии, применяемые для детей и подростков. Коснемся сказкотерапии, арт-терапии.